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百姓关注的2015年八步城区义务教育学校“阳光招生”方案今日出台。现就广大市民关心的八步城区巩固义务教育“超大班额”整治成果系列问题作如下解读。
一、什么叫“超大班额”?
根据教育部的规定,小学班额标准为每班不超过45人, 46-55人/班为“大班额”,56-65人/班为“超大班额”,66人/班以上为“特大班额”。
二、为什么要解决城区“超大班额”问题?
一是根据《中华人民共和国义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《关于印发〈进一步做好全区小学升入初中免试就近入学工作实施方案〉的通知》(桂教基教〔2014〕18号)和 《关于印发〈广西壮族自治区消除义务教育学校“大班额”、“大通铺”攻坚工作方案〉的通知》(桂教〔2015〕2 号)及《贺州市党的群众路线教育实践活动专项整治工作方案》等文件要求,逐步解决城区义务教育学校大班额现象。
二是大班额带来的危害:阻碍教育教学质量的提高;危害学生身心的健康发展。
三、去年八步城区整治“超大班额”成果怎样?
在市委市政府和八步区委、区政府的正确领导下,通过扩大并优化教育资源配置,如筹建八步龙山小学并招生办学,完善八步区第三初级中学基础设施建设、实现2014年秋季学期招生办学、太白路小学附中整体搬迁到八步区第三初级中学,扩大灵凤小学办学规模,均衡配置学区教师资源、按照学区学校教学需要、配齐配足各学科合格教师,规范招生办学行为、严格招生秩序、把好入口关、严肃招生纪律等措施,取得预期效果,得到家长及社会各界的支持和赞誉。
2014年秋季学期,八步城区有实验小学学区、建设路小学学区、龙山路小学学区所辖8所公立小学加上三加小学共9所公立小学,有228个教学班学生12439人,平均班额从春季学期的62人下降到54.6人。八步区实验初级中学、八步第一初级中学和八步区第三初级中学3所公立初中共有55个教学班学生2685人,平均班额48.8人。
四、巩固“超大班额”整治成果的指导思想和工作目标是什么?
按照“政府主导、以县(区)为主、统筹规划、分步实施”的原则,坚持“起始年级从严控制、其他年级逐年化解”的工作思路,以解决“特大班额”、“超大班额”为重点,用3年左右时间,基本解决市中心城区义务教育学校“超大班额”问题。从2014年秋季学期起,严格实行就近入学、划片招生政策,城区小学起始年级班级人数不得超过55人/班;其他各年级原则上只出不进,不得出现66人及以上的“特大班额”,以后逐年化解非起始年级“超大班额”问题。
五、 巩固城区“超大班额”整治成果问题有什么具体措施?
措施一:把八步一中改建成九年一贯制学校
根据2015年秋季学期招生预测需要,将八步一中改设成九年一贯制学校,招收初中新生3个班165人;招收小学生9个班495人,其中招收一年级新生3个班,接受从新兴南路小学、前进路小学分流的2-4年级学生各2个班。
措施二:加大投入,优化教育资源配置
1.新建八步实验小学教学综合楼,5月中旬开工建设,争取2016年春季学期竣工并交付使用。
2.新建贺州市前进路小学教学综合楼项目,争取8月底前开工建设,2016年4月竣工并交付使用。
3.新建八步灵凤小学教学综合楼,力争6月底前开工建设,争取年底能够竣工并投入使用,但在工程竣工投入使用前需临时搭建活动板房由于教师办公,解决新学期招生后校舍不足问题。
4.新建八步龙山小学教学综合楼。10月底前开工建设,2016年9月竣工交付使用。
5.临时搭建新兴南路小学活动板房,补充教师办公用房等。
措施三:完善学区制管理改革
均衡配置学区教师资源。按照学区学校教学需要,配齐配足各学科合格教师。建立健全学区内学校校长、教师定期交流制度,促进学区内优质学校教师与薄弱学校教师对口交流,实现学区学校师资配备基本均衡。进一步实行学区学校管理一体化,真正实现学区制管理“六个统一”,促进学区内学校均衡发展,逐步解决“超大班额”问题。
措施四:加强教师队伍建设
补充城区小学教师,拟在全区范围内公开选调70名小学教师补充到城区小学教师队伍。目前,选调工作正在有条不紊地进行。制定并实施城区教师轮岗交流制度。
措施五:规范招生办学行为
一是严格招生秩序。坚持公平、公正、公开的原则,全面推行义务教育阶段中小学“阳光招生”,招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式等信息全面公开,自觉接受社会监督。
二是把好入口关。认真审核年龄、户口、居住地及进城务工及经商人员随迁子女就学条件相关材料。
三是严肃招生纪律。各级各有关部门要从党的群众路线出发,积极配合做好义务教育学校招生办学工作,任何部门单位领导、干部不得利用职权通过打电话、发短信、递条子、打招呼等方式介绍非正常跨区域的学生入学或干预义务教育学校招生工作。教育行政部门和各义务教育学校要严肃招生办学纪律,严禁违规招生办学,确保招生工作公平、公正、公开、规范。凡出现违规干预学校招生办学行为、学校违规招生办学现象的,由纪检监察部门进行严肃查处。
六、2015年八步城区义务教育“阳光招生”系列解答
问:今年八步城区义务教育学校怎么招生?
答:依然实行划片招生,免试就近入学。进城务工及流动人员随迁子女,按照“划片招生,就近入学”及“以流入地政府管理为主、以公办学校安排为主”的原则入学。
问:小学入学年龄?
答:年满6周岁(2009年8月31日前出生)的适龄儿童。
问:新生预报名或注册时间?
答:小学、初中一年级新生预报名时间:7月11日至12日。
问:报名需要携带哪些材料?
答:户口簿、房产或居住证明、单位证明(指中央直属、自治区直属、市直属机关事业单位干部职工子女、属市七类重点引进人才子女、驻贺部队现役干部子女等)。
问:仅持户口簿能否到学区报名入学?
答:不可以。根据学籍管理有关规定,学生报名时应持有全家正式常住户口,学生户口随父母(法定监护人)在同一户籍,户籍与实际常住地的住房产权证相一致。
问:常住户口与合法固定住所不一致怎么入学?
答:父母或其他法定监护人的常住户口应与合法固定住所保持一致。若因特殊原因常住户口与合法固定住所不一致,分属不同学区的,原则上统筹安排到合法固定住所所属片区的学校。
问:父母自己有住房,能否将户口迁入祖父母、外祖父母、亲戚或其他人家?
答:不可以。孩子应跟父母的户口在一起,居住在父母自己的产权房内。报名要持孩子父母的产权证及户口簿。
问:家长有几处住房,怎样确定孩子在哪里报名上学?
答:根据有关规定,凡有两套以上住房的家长,原则上以户籍和房产一致的居住地为入学依据。报名时,凭该居住地的产权证及户口簿到所在学区的学校报名。有多处房产的,只能在现居住地所属学区内报名,不得重复报名,否则将由教育局统筹安排到相应学校就读。
问:持(外)祖父母住房产权证能否报名?
答:持(外)祖父母的住房产权证报名应同时具备三个条件:一是孩子的父母双方都没有自己的住房;二是父母婚后,孩子出生后三人的户口一直都与老人在同一户籍,且从未迁移过;三是父母、孩子与老人实际常住在一起。如果父母有住房,即使孩子出生后户口在老人处从未迁移过,也应回到孩子父母产权证所在的学区学校入学。
问:孩子的户口不与父母在一起,与(外)祖父母在一起,能否入学?
答:如果孩子父母双方都是不在主城区的现役军人(含武警)及公派出国工作的专家、技术人员,孩子户口跟老人在一起,可以凭相关证明或材料,正常办理入学手续。其他情况不可以。
问:进城务工及流动人员随迁子女怎样入学?
答:符合条件的进城务工及流动人员随迁子女,按照“划片招生,就近入学”及“以流入地政府管理为主、以公办学校安排为主”的原则入学。凭有关材料,于7月11日、12日到居住地所属学区的学校办理报名手续。
问:进城务工及流动人员随迁子女报名时需要什么材料?
答:进城务工及流动人员随迁子女到八步城区就读义务教育学校,需要出具以下5项证明材料,缺一不可:①户口簿。②相关的就业证明材料。如果是进城务工的,须出具父母双方在市区务工一年(含一年)以上的由八步区人社部门出具的进城务工证明(含劳动用工备案登记及参加企业职工养老保险缴费证明);如果学生家长在八步城区经商的,须提供经营一年以上的工商营业执照和税务机关出具的证明。③居住证明材料。如是非本市户籍的进城务工人员需提供《居住证》(一年以上);如是本市户籍的,需提供房产证明材料或房屋租赁合同,同时须提供社区出具的居住证明。④有户口所在地的计生部门出具的计生证明材料,并经八步区人口计生局审核。凭《独生子女父母光荣证》享受优先照顾。⑤有县级教育局出具的就读联系函或学籍证明材料(户籍为八步区乡镇的,须户籍所在地中心学校出具相关证明材料)。
七、八步一中将是怎样的一所九年一贯制学校?
八步一中是一所有着30多年办学历史的公立初级中学。由于历史客观原因,近年来,生源不足,特别是2014年,计划招生10个班只招了4个班187名新生,于此,校舍师资均有富余,而八步城区西区的小学学位紧缺,因此,政府决定将该校改办为九年一贯制学校,以缓解城区小学招生压力。并将这所九年一贯制学校打造成为八步城区一所环境优美、设施完善、管理创新、教育教学质量高、群众满意的学校。
一是政府拟投入资金150万元,改造校园和采购设备,包括对校园的整体布局调整、对校舍立面进行翻新、对电线路进行改造、改水改厕,添置课桌椅、教学仪器设备等。在8月中旬前全部完工,保证秋季学期开学正常使用,以崭新的校容校貌迎接新生。
二是小学部划入实验小学学区统一管理,选派优秀管理干部充实班子,从城区抽调部分各科骨干教师充实到学校任教。
招生咨询电话:5212772 5211185
招生举报电话:5210116
附:八步区教育局关于市城区内八步辖区2015年义务教育划片招生工作公告