近年来，贺州市幼儿园以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指引，扎实开展民族团结教育工作，着力打造“送培课程”，推出以“边境地区国门学校”帮扶为主体的“结对共建，质量提升”活动，组团式奔赴千里之远的广西南疆国门——崇左市大新县硕龙镇中心幼儿园开启为期三年的结对帮扶工作，让教育文化跨越边境，传递民族大爱情怀，有形有感有效地在结对帮扶工作中培育铸牢中华民族共同体意识。

以问题导向精准帮扶

为了抓实帮扶工作，两园在融合机制上精心设计，精准施策，确保帮扶可实现、可持续、有成效。聚焦问题导向，紧盯短板弱项，在抓紧抓实抓细帮扶措施上持续发力，制发一系列帮扶工作实施方案、组建一支帮扶精英团队、签订一份协作框架协议，制订一份需求清单、形成一本工作推进台账，形成“五个一”运行机制，通过线上线下开展名师领航、课程研讨、业务研习、园务管理、队伍与文化建设等多样化的帮扶模式，变“输血”为“造血”，确保“组团式”帮扶真正帮到点上、扶到根上，为两地学前教育共建共融高效合作奠定坚实基础。

捐赠物资改善办园条件

为改善大新县硕龙镇中心幼儿园办园条件，截止今年6月，贺州市幼儿园为大新县硕龙镇中心幼儿园筹措资金，捐赠了一批课桌椅、图书柜、户外多功能攀爬组合玩具及教玩具等教学物资，折合人民币共计约10.3万元，进一步充实了硕龙镇中心幼儿园教育教学物资，为孩子建构了游戏活动区域，点亮了边境地区孩子们的快乐童年，真正实现了从无到有，从“一家独唱”到“集体合奏”，有力推动边境地区学前教育普及普惠发展。

打造送培课堂促教育质

为实现优质教育资源和教学经验跨区域共享，引领教师专业成长，让边境地区教师对幼儿园课程有多元的亲身体验和认识感悟，贺州市幼儿园精心打造和推广“送培课堂”，结合边境地区学前教育的需求和发展，量身定制了语言、科学、艺术、健康和社会五大领域的精品课。目前开展送教课13节、专题培训12场、保教研习6次，“2+5”模式跟岗学习3次，深入开展多方位、多层次、多角度的共建共融共交的双向奔赴帮扶活动4次，受益人数达到120人次，给硕龙镇幼儿园的老师们带去前所未有的冲击和挑战，从儿童的视角下重新洗刷教育理念，获取崭新的儿童观和教育观，并厚植了团结融合、多元一体的民族团结精神，播撒了各民族团结进步、开放包容、和衷共济的“金种子”，传承与创新相融合开展民族团结进步教育，让各民族的灿烂文化得以传承发扬，在师幼、家长的心中，种下“中华民族一家亲”的美好种子。

心手相牵持续走好同心路

在接下来的帮扶工作中，贺州市幼儿园将与边境地区幼儿园心手相牵持续发力，坚守“为党育人，为国育才”这一根本信念不动摇，坚持以中华优秀传统文化为滋养，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心帮助边境地区学前教育加速发展，坚持开展好“结对共建，质量提升”活动，继续扎好民族团结同心结、画好民族繁荣同心圆、走好民族复兴同心路，让民族团结之花常开长盛，为铸牢中华民族共同体意识奠定更加坚实的基础。(供稿：贺州市幼儿园罗信)