近年来，钟山县职业技术学校积极推动教育教学改革，将民族文化传承创新与专业建设相结合，拓宽学生就业渠道，创新发展职业教育，为青年插上技能翅膀。

一是民族文化传承创新发展。

建立完善育人体制机制，创新民族团结进步宣传教育方式方法，重点规划实施“四路两园两坊一廊两基地”工程;打造同心路、同德路、团结路、腾飞路，同心园、同德园，民族文化工作坊、非遗文化传承工作坊，学生民族手工艺品和学生科技创新作品展示长廊，民族文化传承创新职业教育基地、青少年科技创新基地，营造浓厚的民族团结进步创建氛围。学校的“书法园地”“民族团结进步故事长廊”“戏曲、围棋文化传承角”等是学生课外活动的好去处，进一步丰富学生的课余生活，传承弘扬中华优秀传统文化。学校将京剧、剪纸、书法、民间扎染、手绘扇面、香囊缝制等纳入教育教学活动，培养学生的创新精神和实践能力，受教育学生2000余人。“一廊”里展示着学生制作的手工艺品800余件，挖掘民族文化资源,促进民族团结进步。

二是拓宽各族学生就业渠道。

学校承接全市青少年及返乡青年职业技能培训和鉴定考证工作，拥有数控车铣加工、多轴加工、幼儿保育、低压电工、叉车驾驶等17个工种的鉴定考核资格，每年开展社会职业技能鉴定考核2000至3000人。每年的春季学期，为全县约1000名九年级学生开展培训，提高学生技能和生源质量。学校深入开展产教融合，主动与钟山县工业园区对接，推行新型校企学徒模式，实现学校与企业双元协同全过程育人，培养复合型技术人才，赋能县域经济实现新跨越;2021年以来，学校输送300余人到园区企业开展新型校企学徒制实践。

三是推动职业教育提质增效。

以“职业教育紧密联系经济社会发展，培育新型技能人才，促进就业创业”为目标，进一步推动职业教育与就业紧密结合，为职业教育发展营造良好社会环境。立足服务地方经济社会，做好民族文化传承和工匠人才培育，走出一条职业教育的特色之路，学校师生获奖连连。学校思政创新团队获得2022年自治区职业院校教师教学技能大赛课堂教学比赛二等奖;农工党钟山县支部副主委、钟山县职业技术学校副校长陈小武26年来始终以教书育人为己任，在职业教育与科技教育并轨发展的实践中努力探索，获评2022年广西“最美科技工作者”荣誉称号;学生周梅青发挥专业特长,推动科技创新，获得首届广西青少年科技创新自治区主席提名奖;学生杨静容不畏艰难,勇攀科技高峰，获得第二届广西青少年科技创新自治区主席奖，荣获第十三届中国青少年科技创新奖(供稿：钟山县委统战部钟山县职业技术学校)